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La Coordinadora promueve la educación para nutrir a la población

Se esmera bajo un mecanismo para generar conciencias con la capacidad de hacer cuestionamientos A propósito de crear una nueva […]

Se esmera bajo un mecanismo para generar conciencias con la capacidad de hacer cuestionamientos

A propósito de crear una nueva sociedad comprometida con la solidaridad, la Coordinadora de Organizaciones de Cooperación para el Desarrollo (CONGDE) estimula la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) con nuevos saberes y conocimientos.

Para buscar la manera de abarcar la toma de decisiones políticas, económicas y sociales a través de un análisis, las preocupaciones y necesidades, la institución desde hace varias décadas trabaja manteniendo informada a la población.

Por medio de la iniciativa, la CONGDE se convierte en aliada para ayudar a convertir en agentes participativos, críticos y solidarios a los residentes en general porque obedece a un ente encargado de enfrentar los retos que presenta una ciudadanía interdependiente, interconectada. A su vez, responde más integral al entorno en la actualidad, formando a las diversas generaciones de la ECG tras fortalecer los procesos de transición valorando las prácticas actuales y la diversidad de organismos.

Hoy día, con el avance de la ECG, la entidad desarraigada del ámbito gubernamental se esmera bajo un mecanismo para generar conciencias con la capacidad de hacer cuestionamientos y que cada persona viva bajo el mantra activa y responsable, a fin dibujar un cambio favorable en pro del bien común. Asimismo, validar las políticas y estrategias de los diferentes agentes de cooperación para el desarrollo ha sido desde su fundación un elemento imprescindible.

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En la Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo (1998), donde se contó con la participación de La Coordinadora o en los variados Planes Directores de la Cooperación Española, se denota tal importancia ya que se afanan en la transformación social y política gracias al combate contra la pobreza y las desigualdades debido al desarrollo de los habitantes.

La CONGDE impulsa a la ECG en materia de reflexión, dotando de conocimiento específico como eje para el cambio, la toma de decisiones, la innovación y la mejora después de basar en la investigación y el estudio.

Como estrategia para generar un diálogo con sentidos sociales y sellar alianzas con otros agentes inclinadas por la misma área, aplican herramientas, canales, estrategias y vías de interacción que ofrece la Tecnología de la Información para la Comunicaciones, más conocidas como las TICs.

A la par, favorecen el trabajo en la red para incidir en la toma de conciencia ciudadana para derivar una participación activa en las políticas públicas de cooperación, incluyendo las acciones focalizadas en la movilización social.

La Coordinadora no deja de fomentar ingenio en virtud de la generación de capacidades, tanto de las afincadas en el desarrollo, como de órganos socios y parte de la sociedad civil en constante búsqueda de la formación, integridad, buen desenlace, oportunidades y crecimiento interno y externo.

Proporcionadas desde los Grupos de Trabajo, desde el propio Equipo Técnico, o desde la Junta de Gobiernos, se han impulsado distintas acciones para continuar enalteciendo la Educación para la Ciudadanía Global con movimientos sociales en esta línea, voluntarios y colaboradores colocando en práctica en el sector cooperación.

Cabe destacar que educadores y educadoras han aseverado en reiteras ocasiones que “la educación para la ciudadanía global persigue la educación de ciudadanos y ciudadanas críticos, libres, justos y solidarios”.

23 mayo, 2018
Se esmera bajo un mecanismo para generar conciencias con la capacidad de hacer cuestionamientos

A propósito de crear una nueva sociedad comprometida con la solidaridad, la Coordinadora de Organizaciones de Cooperación para el Desarrollo (CONGDE) estimula la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) con nuevos saberes y conocimientos.

Para buscar la manera de abarcar la toma de decisiones políticas, económicas y sociales a través de un análisis, las preocupaciones y necesidades, la institución desde hace varias décadas trabaja manteniendo informada a la población.

Por medio de la iniciativa, la CONGDE se convierte en aliada para ayudar a convertir en agentes participativos, críticos y solidarios a los residentes en general porque obedece a un ente encargado de enfrentar los retos que presenta una ciudadanía interdependiente, interconectada. A su vez, responde más integral al entorno en la actualidad, formando a las diversas generaciones de la ECG tras fortalecer los procesos de transición valorando las prácticas actuales y la diversidad de organismos.

Hoy día, con el avance de la ECG, la entidad desarraigada del ámbito gubernamental se esmera bajo un mecanismo para generar conciencias con la capacidad de hacer cuestionamientos y que cada persona viva bajo el mantra activa y responsable, a fin dibujar un cambio favorable en pro del bien común. Asimismo, validar las políticas y estrategias de los diferentes agentes de cooperación para el desarrollo ha sido desde su fundación un elemento imprescindible.

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En la Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo (1998), donde se contó con la participación de La Coordinadora o en los variados Planes Directores de la Cooperación Española, se denota tal importancia ya que se afanan en la transformación social y política gracias al combate contra la pobreza y las desigualdades debido al desarrollo de los habitantes.

La CONGDE impulsa a la ECG en materia de reflexión, dotando de conocimiento específico como eje para el cambio, la toma de decisiones, la innovación y la mejora después de basar en la investigación y el estudio.

Como estrategia para generar un diálogo con sentidos sociales y sellar alianzas con otros agentes inclinadas por la misma área, aplican herramientas, canales, estrategias y vías de interacción que ofrece la Tecnología de la Información para la Comunicaciones, más conocidas como las TICs.

A la par, favorecen el trabajo en la red para incidir en la toma de conciencia ciudadana para derivar una participación activa en las políticas públicas de cooperación, incluyendo las acciones focalizadas en la movilización social.

La Coordinadora no deja de fomentar ingenio en virtud de la generación de capacidades, tanto de las afincadas en el desarrollo, como de órganos socios y parte de la sociedad civil en constante búsqueda de la formación, integridad, buen desenlace, oportunidades y crecimiento interno y externo.

Proporcionadas desde los Grupos de Trabajo, desde el propio Equipo Técnico, o desde la Junta de Gobiernos, se han impulsado distintas acciones para continuar enalteciendo la Educación para la Ciudadanía Global con movimientos sociales en esta línea, voluntarios y colaboradores colocando en práctica en el sector cooperación.

Cabe destacar que educadores y educadoras han aseverado en reiteras ocasiones que “la educación para la ciudadanía global persigue la educación de ciudadanos y ciudadanas críticos, libres, justos y solidarios”.

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