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Adolescentes son los «profesores» de WhatsApp para mayores y jubilados

El proyecto no es solo para romper la brecha digital, sino también para promover el acercamiento entre generaciones de adolescentes […]


El proyecto no es solo para romper la brecha digital, sino también para promover el acercamiento entre generaciones de adolescentes y los que pueden ser sus abuelos

«Conecta Mayores – Conecta Jóvenes» de la Fundación Balia es un proyecto que convierte a adolescentes en «profesores» de tecnología e informática para los adultos mayores que tienen la motivación de aprender a manejar el ordenador y los «smartphones».

La iniciativa tiene un doble objetivo: que los jóvenes se pongan en el papel de docente y que los veteranos estudiantes, muchos jubilados, socialicen y eviten la exclusión.

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La idea, recogida por Ep, fue laureada con uno de los premios Miguel Hernández que otorga el Ministerio de Educación a los mejores proyectos de educación para personas adultas, cuenta a día de hoy con más de un centenar de jóvenes, estudiantes de Secundaria y Bachillerato, alistados para dar clases a unos 600 mayores en diversos centros de la capital.

«El gran objetivo es romper la brecha digital, pero también que se produzca el acercamiento intergeneracional», aseguró Esteban Rodríguez, coordinador del proyecto, en el instituto público Príncipe Felipe.

Allí esos jóvenes, de 14 a 16 años dedican varias tardes a la semana para enseñar a personas de la edad de sus abuelos.

En las aulas del proyecto «Conecta» se siente la extrañeza. La lección corre a cargo de un joven barbilampiño, y en los pupitres se sientan personas que dejaron de ser escolares antes de la Transición.

Aun cuando están en clase, todos los alumnos juguetean con el teléfono, y a pesar de peinar canas, alborotan como unos colegiales. «Silencio, prestad atención», implora el «profe» adolescente con una voz recién de novato.

«¿Uso el “emoticono”?», consulta una señora septuagenaria. El tema es sobre el uso de la red social Whatsapp, y el joven explica cómo silenciar las notificaciones en el móvil o se cambia el fondo de pantalla mientras otro chaval pasea por los pupitres para atender a los abuelos.

Luce peinado de futbolista, piercing en la oreja, chándal completo y zapatillas «Air Max», y asiste a dos mujeres que, si se lo hubieran encontrado por la noche en una calle desierta, habrían agarrado fuerte el bolso, reseñó el diario ABC.

Los “youtubers” también pueden ser abuelos

No obstante, las señoras con blusas de estampados de flores le entregan sin temor sus móviles al joven, y este les enseña amablemente los pasos a seguir.

«El proyecto también cambia la visión que tienen los mayores de los chavales», resaltó la jefa de actividades extraescolares del centro, Maite García Osa, que lleva ocho años trabajando en iniciativas como esta que también transforma a los adolescentes en mejores alumnos después de ponerse en los zapatos del profesor.

«Ellos se portan mejor que nosotros», confesó Claudia, de apenas 14 años y estudiante de 3º de ESO por la mañana, mientras por la tarde se curte como docente desgranando Youtube a los mayores.

Irónicamente, Ángel Nieto, de 77 años, es uno de sus alumnos, él está toda la clase tomando notas, atentamente, en una libreta, y viendo tutoriales en vídeo sobre cómo cortar jamón serrano.

«Yo me apunto a todo, y ellos saben más que yo porque esto me ha pillado tarde», dice hablando bien de sus docentes que no llegan a la mayoría de edad, todos nativos digitales y nacidos en el siglo XXI.

Los chavales del proyecto «Conecta» admiten que la experiencia les hace más empáticos con sus profesores.

«Yo antes hablaba más en clase», afirmó Adrián, de 16 años, que se encarga de enseñar a manejar aplicaciones de Google. Además, descubrir el mundo de la informática a mayores que apenas han tocado un ordenador en su vida les reporta, a la fuerza, paciencia y comprensión, concluye el antedicho medio de comunicación.

5 junio, 2019


El proyecto no es solo para romper la brecha digital, sino también para promover el acercamiento entre generaciones de adolescentes y los que pueden ser sus abuelos

«Conecta Mayores – Conecta Jóvenes» de la Fundación Balia es un proyecto que convierte a adolescentes en «profesores» de tecnología e informática para los adultos mayores que tienen la motivación de aprender a manejar el ordenador y los «smartphones».

La iniciativa tiene un doble objetivo: que los jóvenes se pongan en el papel de docente y que los veteranos estudiantes, muchos jubilados, socialicen y eviten la exclusión.

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La idea, recogida por Ep, fue laureada con uno de los premios Miguel Hernández que otorga el Ministerio de Educación a los mejores proyectos de educación para personas adultas, cuenta a día de hoy con más de un centenar de jóvenes, estudiantes de Secundaria y Bachillerato, alistados para dar clases a unos 600 mayores en diversos centros de la capital.

«El gran objetivo es romper la brecha digital, pero también que se produzca el acercamiento intergeneracional», aseguró Esteban Rodríguez, coordinador del proyecto, en el instituto público Príncipe Felipe.

Allí esos jóvenes, de 14 a 16 años dedican varias tardes a la semana para enseñar a personas de la edad de sus abuelos.

En las aulas del proyecto «Conecta» se siente la extrañeza. La lección corre a cargo de un joven barbilampiño, y en los pupitres se sientan personas que dejaron de ser escolares antes de la Transición.

Aun cuando están en clase, todos los alumnos juguetean con el teléfono, y a pesar de peinar canas, alborotan como unos colegiales. «Silencio, prestad atención», implora el «profe» adolescente con una voz recién de novato.

«¿Uso el “emoticono”?», consulta una señora septuagenaria. El tema es sobre el uso de la red social Whatsapp, y el joven explica cómo silenciar las notificaciones en el móvil o se cambia el fondo de pantalla mientras otro chaval pasea por los pupitres para atender a los abuelos.

Luce peinado de futbolista, piercing en la oreja, chándal completo y zapatillas «Air Max», y asiste a dos mujeres que, si se lo hubieran encontrado por la noche en una calle desierta, habrían agarrado fuerte el bolso, reseñó el diario ABC.

Los “youtubers” también pueden ser abuelos

No obstante, las señoras con blusas de estampados de flores le entregan sin temor sus móviles al joven, y este les enseña amablemente los pasos a seguir.

«El proyecto también cambia la visión que tienen los mayores de los chavales», resaltó la jefa de actividades extraescolares del centro, Maite García Osa, que lleva ocho años trabajando en iniciativas como esta que también transforma a los adolescentes en mejores alumnos después de ponerse en los zapatos del profesor.

«Ellos se portan mejor que nosotros», confesó Claudia, de apenas 14 años y estudiante de 3º de ESO por la mañana, mientras por la tarde se curte como docente desgranando Youtube a los mayores.

Irónicamente, Ángel Nieto, de 77 años, es uno de sus alumnos, él está toda la clase tomando notas, atentamente, en una libreta, y viendo tutoriales en vídeo sobre cómo cortar jamón serrano.

«Yo me apunto a todo, y ellos saben más que yo porque esto me ha pillado tarde», dice hablando bien de sus docentes que no llegan a la mayoría de edad, todos nativos digitales y nacidos en el siglo XXI.

Los chavales del proyecto «Conecta» admiten que la experiencia les hace más empáticos con sus profesores.

«Yo antes hablaba más en clase», afirmó Adrián, de 16 años, que se encarga de enseñar a manejar aplicaciones de Google. Además, descubrir el mundo de la informática a mayores que apenas han tocado un ordenador en su vida les reporta, a la fuerza, paciencia y comprensión, concluye el antedicho medio de comunicación.

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